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R A P P O R T O A N N U A L E 2 0 1 6 | 5
Per tutto il 2016, la Fondazione continua a mantenere un andamento positivo nell’implementazione dei suoi programmi
e progetti. Abbiamo continuato a supportare l’istruzione dei nostri ex studenti, ricevendo dei feedback positivi dagli
indicatori di progetto che utilizziamo e dalle testimonianze ricevute dai nostri beneficiari e da altri stakeholder chiave
come genitori, e personale scolastico sui successi ottenuti durante i rispettivi iter formativi di lungo periodo. In parallelo
abbiamo mantenuto il nostro approccio olistico del villaggio insieme con i programmi di sostegno rivolti a supportare
interi villaggi e comunità in un’ottica di sviluppo sostenibile.
LA MISSIONE
La nostra missione è migliorare le condizioni di vita dei bambini che vivono nelle comunità più povere con un focus
particolare sull’educazione. Dal momento della creazione, Fondazione Pistorio è stata capace di garantire borse
di studio ad oltre 3.500 bambini ed oltre 470 studenti hanno ormai completato il loro iter formativo dalla scuola
elementare fino ad ottenere un diploma professionale.
L’APPROCCIO VILLAGGIO
Nell’attuazione della nostra missione, siamo molto affezionati a quello che abbiamo definito come l’approccio
villaggio. La nostra convinzione è, infatti, che sia necessario assicurare l’accesso all’istruzione ai bambini bisognosi
e appartenenti ai contesti più disagiati, come per esempio ai minori che vivono in comunità rurali fornendo loro un
programma di borse di studio olistico che gestisca non solo l’aspetto di mera educazione, ma anche quelli di salute,
nutrizione e che allo stesso tempo abbia cura del benessere del villaggio promuovendo risorse di sostentamento
per le famiglie stesse. In questo modo le comunità in un orizzonte temporale di un decennio saranno in grado di
sostenersi da sole, supportando esse stesse l’educazione dei loro figli.
Per ogni comunità con cui lavoriamo, iniziamo proprio a gestire prima le istanze derivanti da barriere educative e
sanitarie per i bambini e, in una seconda fase, lavoriamo con le comunità locali per lo sviluppo del villaggio miglio-
rando l’accesso all’acqua, all’elettricità e promuovendo le opportunità economiche. Siamo testimoni del fatto che in
questi villaggi le scuole diventano i punti focali dove i bambini imparano non solo nozioni accademiche, ma anche
concretamente come coltivare il loro cibo, cooperare con i compagni e dove i genitori incontrano gli insegnanti e i
membri della comunità per essere coinvolti attivamente nell’educazione dei rispettivi figli rafforzando altresì le proprie
competenze e conoscenze su temi fondamentali come l’igiene, la salute, migliorando in sintesi il livello educativo
generale. I genitori imparano come capire il valore dell’istruzione e diventare così di maggior aiuto per i figli.
Il programma di scholarhsip della Fondazione fornisce a bambini in età scolare ciò che necessitano per frequen-
tare e avere successo a scuola: trasporto per andare scuola, materiale scolastico, uniformi, pasti, check-up medici
annuali, supporti economici per i dormitori là dove le scuole siano lontano da casa etc. Il nostro programma di
infrastrutture crea e migliora gli edifici scolastici assicurando un ambiente più sicuro, sano dotato di quei servizi sanitari
e alimentari che più si confanno alle esigenze dei bambini. Dove possibile promuoviamo anche attività agricole e
di giardinaggio nei pressi delle scuole così che i bambini sappiano come gestire delle colture.
La nostra missione
ed approccio